李臣

（江苏师范大学文学院，江苏 徐州 221116）

作品意义阐释的有效性

李臣

（江苏师范大学文学院，江苏 徐州 221116）

一千个读者并非就有一千个哈姆雷特。读者对作品的解读也并不是都是有效的。对作品意义的有效性解读必须限定在一定的边界之内，不能对作品意义进行无限阐释，这样就需要对作品意义进行有效阐释。有效阐释作品意义需要遵从连贯性标准、需要锚定作品主要意图，对作品意义的有效阐释不意味着读者之死，也需要实现读者与作品、读者与读者之间进行对话。

作品意义；阐释；有效性

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，一千个读者是否就真的就会有一千个哈姆雷特？文学的作品意义具有延宕性，是不是作品意义具有延宕性，对作品就可以进行无限阐释？是不是所有对作品的阐释都是有效、合理的？显而易见，并非所有对作品的阐释都是有效的。既然并非所有对作品的阐释都是有效的，那么，如何对作品进行有效阐释。

1 一千个哈姆雷特的出现：阐释的多元性

一千个读者是否就有一千个哈姆雷特，在对作品意义的阐释过程中是否所有的哈姆雷特都是合理的、有效的？这个问题也是以阐释文本意义作为主要目标的阐释学批评所遇到的一个问题，这个问题既是一个理论难题，也是一个实践难题。或者“借用美国文艺理论家赫希的比喻，也就是隐藏在文本深处的具有不透明性和不确定性的意义的‘灰姑娘’，需要通过读者、批评者的意义阐释也就是需要穿上一双合适的和漂亮的‘水晶鞋’把自己彰显出来。……