大班绘本活动：天生一对

2017-04-13

山西教育·幼教 2017年9期

一、活动背景

绘本《天生一对》是一本画面、故事、思想俱佳的图书，故事中一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士，他们从彼此陌生到相识相知，又因彼此相爱而生活在一起，虽然他们之间的巨大差异给他们带来了许多麻烦，但他们最终不仅勇敢地携起手来，共同创造了幸福的生活，而且还给别人的生活带来了奇迹。

绘本由一个个色彩丰富、动态鲜活的画面组成，文字不多，简洁明了，给幼儿想象的空间，能很好地激发幼儿的学习兴趣。从内容来看，鳄鱼和长颈鹿的外表是如此不同，但是他们生活在一起是那么和谐,那么快乐，其幽默浪漫的情节传递了“只要付出真诚与爱，就一定能收获爱”的美好感情。于是，我在班里组织开展了“天生一对”教学活动。

根据绘本的内容和幼儿的年龄特点，我确立了以下目标：

1.能仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的想法。

2.了解长颈鹿和鳄鱼由不被大家理解到受到大家的认同和尊重的发展过程，让幼儿感受智慧和爱的力量。

3.在配对和配合活动中，让幼儿感受事物之间、朋友之间的和谐关系，体会天生一对的快乐。

分析：活动目标涉及幼儿的语言发展、情绪情感体验、认知经验积累等多方面，同时在本次活动的目标中又蕴含着幼儿交往能力、生活能力、表达能力的发展要求。