《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”如何让孩子们在幼儿园安全、健康、自由、快乐地度过每一天，如何有效地采取安全措施,防范各种事故的发生，已成为当前需要研究的刻不容缓的重要课题。我将20多年幼教工作经验总结与大家分享，幼儿园可以从以下几个方面加强幼儿一日活动的安全管理工作。

入园活动安全守则

1.保教人员应准时到岗，严禁出现空岗现象。在实际工作中，教师会发生迟到、到岗后不能及时进入工作岗位和角色、忙于整理个人事务等现象，从而无暇顾及或忽略了活蹦乱跳的孩子，这都给幼儿安全埋下了极大的隐患。

2.保教人员要与家长做好交接工作，认真组织幼儿的晨间活动。交接工作非常重要，要与家长当面交接好幼儿。交接时要做到有别于保健医的一摸、二看、三问：一摸是摸摸孩子的后脖子，检查一下孩子是否发烧。二看孩子的衣着打扮，检查一下衣服上鞋上是否有拉绳类容易缠绕幼儿的配饰，穿着是否保暖或是透气凉爽；再者要观察一下孩子的气色怎么样。三问，向家长简单地询问孩子昨晚和今晨的情况，可进行“孩子没有什么状况吧”“孩子昨晚睡得很好吧”等简单询问，在了解清楚孩子的状况后，可以有针对性地关注幼儿。

3.保教人员要清点幼儿出勤并做好记录。及时与未到园幼儿家长取得联系，了解原因并做好因病缺课幼儿跟踪记录。首先要了解未到园孩子的健康状况，并给出一些意见和建议。生病休息的幼儿应了解是哪类疾病，如果是传染性疾病，要继续了解是否确诊，医院是否上报了传染病管理系统等，并要将情况及时上报保健医，保健医汇总后向园长进行报告，为园长决策提供科学的第一手资料。

4.保教人员要在幼儿入园之前开窗通风，认真检查活动场地及游戏器械安全，用配比好的消毒水擦拭室内玩具器械。开窗通风后，要及时将窗户关闭好或者是关闭到安全状态。

生活活动安全守则

（一）饮水环节

1.保育员应每天对保温桶清洗、消毒、上锁，幼儿个人专用饮水杯每天清洗消毒。水温视季节进行合理调整，夏季水温不得高于40℃。直饮用水设备省去了每日清洁的程序，但要注意调节好水温和电源开关。

2.教师要指导幼儿安全有序地接水并坐在小椅子上喝水，不追逐打闹。

3.保育员应及时将水杯冲洗干净，倒净水渍，放入消毒柜消毒，消毒完毕及时取出放入水杯架，以保证幼儿随时饮水及饭后漱口。消毒完毕后，注意水杯高温烫伤。

（二）盥洗入厕环节

1.每班必须保证至少有一名教师或保育员在盥洗室内组织指导幼儿盥洗，发现异常情况及时处理。使用热水盥洗时，提前调节好水温，避免幼儿烫伤。

2.引导幼儿注意盥洗和入厕的安全，教育幼儿不推挤、不打闹，有序等候；保育员随时将地面水迹拖干净，防止幼儿因地滑而摔倒。

（三）进餐环节

1.做好餐前准备及餐前消毒工作。即消毒桌面，教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。

2.所有餐具应放在备餐桌上或饭架上，注意离墙离地。送到班级的饭菜、点心必须加盖、密闭运输，不能露天运输。温度不得高于60℃，分餐点前注意检查餐点外观是否正常，有无不安全异物。送到班级的点心应先去除外包装袋和防腐剂。

3.饭菜分开盛放，有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。在编排小班第一学期的食谱时，最好不安排花生米、带鱼、红枣等易卡、带刺、带核的食物。

4.教育幼儿在座位上安静进餐，细嚼慢咽，不催促幼儿进餐，哭闹、咳嗽时不强迫幼儿进食，以免呛食，发生意外。

5.教师给幼儿盛汤时，禁止汤桶在幼儿头上穿过。如热汤、热牛奶等一定要先盛好，晾在一个离幼儿较远的地方，温度适宜后再让幼儿食用。

6.要特别注意幼儿食物过敏的情况，如鸡蛋过敏、牛奶过敏、芒果过敏等，避免食用使其过敏的食物，不然轻则上吐下泻，重则危及生命。

（四）午睡环节

1.值班教师提前检查并消除午睡室的不安全因素，根据季节掌握通风及寝室气温，做到空气清新、温度适宜。

2.睡前检查幼儿口中、手中有无含留食物，检查并收放好幼儿携带的不安全物品。如果寝室是高低床，就要教育幼儿不在床上穿脱衣服，不站立铺床，睡觉时头朝没有爬梯的一侧。

3.严格执行幼儿午睡教师巡查制度，要求发现异常，及时处理并上报保健医和园长。值班教师每30分钟巡查一次，值班领导每天要对全园午睡情况进行巡查，并做好记录。一是纠正幼儿不良睡眠姿势，注意对多尿幼儿、患病体弱幼儿、难以入睡等个别幼儿的关注、照料；二是预防幼儿高热惊厥发作，因为高热惊厥的高峰就在午后，病情发作时分泌物特别容易堵塞幼儿的呼吸道，如果不能及时发现幼儿发病，错过最佳的抢救时机的话，可能造成幼儿死亡，所以巡视十分重要。

区域游戏安全守则

1.创设适宜的游戏区角，提供安全、环保和卫生的游戏材料。

2.活动前要和幼儿商讨游戏的注意事项和规则，如需到专用活动室或其他场地，需要有相关教师带领。

3.做好各区域幼儿活动安全管理，如美工区颜料不要误入幼儿眼睛，建构区的积木玩具注意砸伤幼儿，佩带安全帽等。

教育教学活动安全守则

1.教师应认真制定详细的教育教学活动方案，并做好充分准备。严禁因一些特殊原因，使个别幼儿离开教师的视线，严禁教师因拿取教具或其他原因出现空岗现象。

2.确保幼儿的操作材料的环保和安全。活动前，教师要结合幼儿的年龄特点和操作材料的特性，采取多种形式对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。

3.集体教学活动中，如有个别幼儿有特殊需求或出现特殊状况，带班教师应请配班教师或保育员跟随照看，协助处理。

户外活动安全守则

1.幼儿户外活动前后教师都要认真清点幼儿人数，以免发生幼儿走失现象。活动前还应检查幼儿衣物、鞋子安全及活动场地、体育设施设备安全。

2.活动中，两位教师合理分散站位，确保每一位幼儿都在成人的视线范围内，以保证幼儿的安全。严禁聚集聊天，要密切观察幼儿，适时帮助幼儿增减衣物，及时处理异常情况。

离园活动安全守则

1.教师严格确认核对接送卡和接幼儿的家长，决不让陌生人接走孩子。如家长委托亲朋好友临时来园接孩子，请教师一定要反复仔细查验接送卡，然后电话确认后或者是孩子辨认后方可离园。

2.等待家长接幼儿期间，教师要组织有序的活动（如唱歌、说儿歌或区域游戏），避免混乱场面走失幼儿。进入教室的家长和离开教室的幼儿，都应从教师的眼前经过。

3.未能按时接走的幼儿，教师应联系家长，之后陪伴幼儿一起等待家长或交给晚接班的教师统一照看，不能交给保安或传达室人员。