刘铁滨，毛季琨，杨华中

（1.湖南师范大学医学院临床系，湖南长沙410013；2.湖南师范大学树达学院医学系，湖南长沙410013）

--医学教育--

独立学院临床医学专业实践教学体系的改革与思考

刘铁滨1，2，毛季琨2，杨华中1

（1.湖南师范大学医学院临床系，湖南长沙410013；2.湖南师范大学树达学院医学系，湖南长沙410013）

近年来，独立学院的招生规模和专业设置发展迅速。而临床医学作为独立学院一个热门专业，在实践教学体系构建上仍然处于探索阶段,存在着诸多不足。本文结合独立学院临床医学人才的培养目标和本院临床医学专业的实际，探讨了实践教学体系的改革和建设。

独立学院；临床医学专业；实践教学；教学体系；教学质量；教学改革

以普通高等院校为母体的独立学院是我国高等教育探索体制改革的一种有益尝试，近十年来，独立学院的招生规模和专业设置发展迅速，为地方经济和社会发展培养应用型专业人才发挥了重要作用。临床医学专业作为独立学院一个热门专业，担负着为医疗卫生事业培养“用得上，用得好”的高素质医学人才的重任。因此，只有重视对独立学院人才培养模式的改革与创新，探索切实可行的实践教学体系，才能实现培养应用型、创新型临床医学人才的目标[1-2]。

1 独立学院临床医学专业实践教学存在的不足

1.1 人才培养方案缺乏特色独立学院的办学特色很大程度体现在课程设置上，但目前独立学院临床医学专业人才培养方案大多是仿效普通高等院校或复制母体学校的，从而导致其教学计划趋同，课程设置相似，教材基本一致，教学内容、方法和手段等方面也与所依托的母体培养模式没有区别，或只是在局部稍许做些改变甚至简单降低规格培养。……