浅谈传统孝文化与青少年的道德内化
——以辽宁省为例
2017-04-13王星月
沈阳工程学院学报(社会科学版) 2017年3期
王星月
(沈阳工程学院 辽宁省团校,辽宁 沈阳 110136)
浅谈传统孝文化与青少年的道德内化
——以辽宁省为例
王星月
(沈阳工程学院 辽宁省团校,辽宁 沈阳 110136)
从中国传统孝文化的内涵界定入手,引出青少年孝文化的具体内容。并从青少年道德内化的概念界定出发,与辽宁省青少年道德内化现状的调查问卷相结合,运用教育学、心理学以及统计学的相关知识,分析青少年道德内化的程度与对“孝文化”认知相关度。提出积极弘扬传统孝文化,是加强青少年道德内化的重要途径,对青少年道德内化起着积极促进的作用。
孝文化;道德内化;辽宁青少年
青少年是民族的希望、祖国的未来。加强和改进当代青少年思想道德教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保在激烈的国际竞争中始终立于不败之地具有重大而深远的意义。
一、中国传统孝文化的阐述及主要内容
孝文化是中国传统文化的核心内容之一,古语云“百善孝为先”。经过几千年的发展,孝文化已经成为中华民族的“诸德之本”,是一切道德心、责任心、感恩心、善心、爱心的源头,是伦理道德的基础,是人格塑造的起点。青少年无论是在接受家庭教育上,还是在感受社会舆论的导向上,无时无刻不感受着孝德在维护家庭秩序和促进社会和谐等方面的巨大影响力和强大功能。孝文化已经深入到了我们生活的各个方面。……
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