新形势下高校加强网络青年亚文化引导的对策研究
2017-04-13于淼
沈阳工程学院学报(社会科学版) 2017年3期
于 淼
(长春工程学院 学生工作部,吉林 长春 130021)
新形势下高校加强网络青年亚文化引导的对策研究
于 淼
(长春工程学院 学生工作部,吉林 长春 130021)
新形势下,网络青年亚文化对大学生的思想观念、价值取向、行为方式,甚至政治倾向产生了深刻影响。高校在网络青年亚文化的引导中还存在诸如认知浅层化、引导能力不强、忽视人文关怀等问题。高校应通过科学认知网络青年亚文化的内涵和价值,掌握其发展规律;遵循一元指导与多样发展相统一的规律,主动引导其朝积极方向发展;加强人文关怀,挤压滋生消极内容的场域等措施,实现对网络青年亚文化的有效引导。
网络青年亚文化;人文关怀;科学认知
习近平总书记在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德素质、文化素质,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”从“Web1.0”到“Web2.0”,再到今天中国提出的“互联网+”战略,可以说互联网已深刻改变了我们所处的世界,同时也催生了众多与互联网息息相关的文化范式。网络青年亚文化作为社会亚文化的组成部分,其具有积极的一面,也具有消极的一面,对身处高校内的青年学生群体的思想观念、价值追求、行为方式乃至政治倾向产生了深刻影响。如何有效引导网络青年亚文化朝积极的方向发展,并使其成为大学生愉悦身心、开阔视野、扩展交际圈的平台,对于新形势下做好大学生思想政治教育工作,创建清朗的网络环境,具有重要的意义和价值。……
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