基于BIM分析高职砌体结构施工课程改革的优化措施
2017-04-13
四川水泥 2017年4期
(广西理工职业技术学院 广西崇左 532200)
基于BIM分析高职砌体结构施工课程改革的优化措施
黄 磊
(广西理工职业技术学院 广西崇左 532200)
随着我国建筑业的蓬勃发展,BIM及其相关技术在各类工程中的应用也越来越广泛,基于BIM分析高职砌体结构施工课程的改革已是大势所趋。本文从不同角度对IBM的相关技术进行阐述,我国的高职砌体结构施工课程的改革也围绕其相关技术进行推进,使课程教学与BIM的管理及其相关技术能够对接,为我国的建筑业培养出现代、实用型人才而努力。
BIM的运用;高职砌体结构施工;教学改革措施
引言:BIM是美国查克·伊斯曼博士于上个世纪70年代提出的建筑信息模型概念,其涵盖了全部建设项目的几何模型信息、单元性能要素、功能要求。就是将整个项目的信息、过程(施工进度、建造过程、施工管理)融合到一个建筑模型里。BIM是建筑信息模型的英文译名。其作为一个存放非几何数据、工程几何数据的数据库,服务于从工程开始的规划、设计、施工、管理到结束的全部过程。并能使相关人员获得可靠、即时、连续、一致的数据信息,其为完成整个工程提供了一个信息共享的资源中心。所以,BIM可以视为涵盖整个工程生命周期不同阶段的数字信息模型,以及运用这些信息模型协同工作的过程。一言概之就是“工程信息模型和应用”。BIM对建筑业来说是一项革新性技术,在业界得到了广泛的应用与认可,其被认为继CAD之后的的又一次技术革命,当今对BIM使用范围越来越广,研究也越来越深入。……
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