水利水电工程专业应用型人才培养模式分析
2017-04-13
四川水泥 2017年4期
(云南经济管理学院 云南昆明 650106)
水利水电工程专业应用型人才培养模式分析
张 涛 潘 泰
(云南经济管理学院 云南昆明 650106)
工科院校本科水利水电工程是一个主要培养实用型和应用型人才的专业。生产实习是感性认识和理性认识的一个交融期,这是对学习水工专业学生学习情况的全面检查,帮助他们巩固和提高的过程,也是培养水工专业人才的重要教学内容。相比其他工科专业,因为水利工程建设的涉及面广,多种环节还有施工方案、施工方法及施工工艺比较复杂和多样,施工使用的机械门类众多,单单的靠课堂教学和分散单一的实训是不能满足教学要求的,而显出生产实习对水工专业的重要性。
水利水电;应用型;人才培养;教育改革
1.目前水利行业的人才分布
我国目前从事水利行业的人员约有160万,在这之中中专以上学历的人员仅占20%左右,显得这个领域整体素质偏低。而那种高学历技术型人才更是稀缺,据权威机构估算,“九五”期间水利行业的的自然减员导致了全国需要补充的自然减员指标急剧增加,大约每年4.5万人,但是就目前而言,全国各层次办学规模不足3万人,单独这一项就显得人员缺口巨大,再加上水利工程建设的实际需求,这一人员空缺情况更为严重。
从我们早期曾经走访的十几家水利系统的用人单位反馈的信息来看,目前水利行业大量需要的是一个专业对口多项岗位的本科或者高职毕业的技术人才,这就要求毕业生既要懂得水务管理等专业知识、有较强的语言表达及公文书写能力、还要熟练操作计算机,熟悉FIDIC条款、熟悉各区域各专业定额等等。……
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