李丽

（山西省工程职业技术学院，山西 太原 030021）

互联网时代的大学生思想政治教育对策研究

李丽

（山西省工程职业技术学院，山西 太原 030021）

随着“互联网＋”战略的不断推进，一直以来作为互联网参与者的青年学生，其传统的生活方式、思维方式、知识传播方式都出现了新变化，对高校思想政治工作也提出了新挑战，需要高校思政工作者与时俱进，顺应时代变革，实现思想政治教育理念和方式的新发展。

互联网时代；思想政治教育；对策

一、互联网时代大学生思想政治教育工作的新变化

由于互联网的隐蔽性、自由性，大学生在网络环境中能够摆脱现实社会诸多社会关系、道德关系的约束，忽视了自己作为“社会人”的责任，很容易放纵自己的行为，这导致大学生思想政治教育工作面临着前所未有的新变化。

（一）在互联网时代大学生思想政治教育工作的环境发生了显著变化

在网络环境中，互联网没有时间、空间甚至国界的限制，它消除或淡化了单位、行业、地区、国家之间的界线；同时，互联网环境带有很大的虚拟性，一方面容易使教育客体在网上传播真实信息，吐露真情实感，另一方面又为其不良行为和丑恶面孔提供了伪装面具，让信息接受者难以分清真假、好坏、善恶。另外，互联网虚拟化的特征，一方面有助于教育者获得真实信息，准确掌握受教育者的思想动态，而且能消除直接教育可能产生的逆反心理,容易取得更好的教育效果，另一方面则使教育行为往往在不可控制和无法预测的条件下进行，施教者无法即时获得受教者的反馈，在一定程度上削弱了思想教育的效果。……