第二天上课时，玲玲一走进教室就发现学生们的眼神和往常不太一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被別人发现一样。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。

玲玲轻轻地撕开纸，仔细一看，原来是一个已经用尽、可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意的美好创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。

几十双眼睛盯着玲玲。玲玲的眼睛湿润了，泪水像地下的泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢，转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬为老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样默默地燃烧着……

（节选自马国福《最温暖的墙》，题目为编者加）

阅读点滴

为了不让老师的手被粉尘腐蚀，可爱的学生们用五颜六色的彩纸裹住了粉笔，在寒冬里给老师送去了关怀，犹如一堵挡住寒风的墙。作者用诗化的语言，描绘出了一个个感人肺腑的生活细节，给我们留下了极为深刻的印象。

假如你也是班上的一员，你打算如何表达对老师的爱呢？