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信息技术在数学中的灵活应用

2017-04-13黄卓

课堂内外·教师版 2017年3期
关键词:创设信息技术情境

黄卓

每个学校都很重视数学教学,数学教学是学校教学工作中的一个重点,数学教学会伴随学生的一生,而且数学教学的内容是有一定关联性的,只有把每一次教学的内容弄清楚才能够学好下一次的教学内容。老师们在教学的过程中要注意提高数学教学的效率,争取能够在最短的时间内给学生传授更多的数学知识,还要提高数学教学的质量,能够增加课堂知识容量,增强学生对知识的理解和运用能力,给学生一个幸福的学习体验。目前,随着科技的发展和社会的进步,信息技术也走进了数学课堂,信息技术在数学教学中有着非常广泛灵活的运用。信息技术教学确实有很多传统教学方式无法达到的教学效果。那么,信息技术在数学教学中到底有着怎样的运用呢?我想谈一谈自己的看法。

一、运用信息技术导入新课,让学生幸福地接触知识

信息技术教学有一个很大的优点就是可以播放一些视频、音频、动画、图片,可以增强课堂的吸引力。很多学生对数学的学习都是不上心的,他们觉得数学的学习非常枯燥。确实,数学是由单调的数字和复杂的符号组成的,数学课上,没有物理化学课中做实验的新奇感,也没有语文课中生动的画面感,数学书本都没有其他学科书本那么丰富多彩,那么具有吸引力。我们经常看到一些学生在无聊的时候会翻看语文书,读一下没学过的课文,也会有学生看一下地理书上好看的图片,但是很少有学生翻看数学书。……

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