“问题解决型”工作坊的研究与实践
2017-04-12盛湘
石油化工管理干部学院学报 2017年6期
关键词:解决问题
盛 湘
(石油化工管理干部学院,北京 100012)
亚里士多德说:“思维是从对问题的惊讶开始。”敏锐的问题意识是创造性人才的显著特征。“问题解决型”工作坊是一个发现问题、分析问题、解决问题的动态学习过程。
1 内涵
所谓“问题解决型”工作坊(Problem-Solving Workshop),简称为PSW,是一种基于问题解决式的学习模式,具有促进理论与实践相联系的优势,其最典型特征就是发端于问题、行进于问题、终止于问题,它以问题情境为载体,通过问题解决来展开学习,引导师引导团队积极思索、合作探究,创造性地去解决问题并与同伴分享。通过讨论、协作、自主探寻解决问题的途径,实现对知识的深层理解,在提升团队学习能力、分析和解决问题能力及独立思考能力的同时,更培养了创造性和合作探究的能力。
“问题解决型”工作坊最重要的前提是需要一个很有价值的“问题”来支撑。首先,这个“问题”是“真问题”,是组织迫切需要思考和解决的问题,贴近学员的实际和最近发展区,对于组织发展来说具有一定的紧迫性。比如,截止到目前,“问题解决型”工作坊涉及的“问题”类型包括战略推动过程中遇到的问题,制度落地过程中遇到的问题,企业生产进程中不断产生的管理问题、技术问题、流程改进问题等,类型比较广泛,但都是“取之于企业”而“用之于企业”,属于“真问题”;其次,这个“问题”一定要具有开放性,问题在现阶段是无解的,也没有固定标准,答案可以是丰富多彩的,甚至可以是有争议的,所以才有去探索的必要和价值,值得鼓励团队去主动思考和探究;……
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