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如何走好青年教师的教育科研成长路

2017-04-12全义辉

课程教育研究·新教师教学 2016年20期
关键词:青年教师技能

全义辉

摘要:教育科研是青年教师是巩固理论知识、提高專业技巧、拓展专业素养的重要途径。良好的开展教育科研工作是新形势下促进青年教师快速成长的重要渠道,同事也是是我国现在教师队伍建设急需解决的重要工作。笔者主要从青年教师应有的科研态度、科研方法与技巧等方面谈一些认识与观点,希望能给青年教师的科研开展工作一些启示。

关键词:青年教师、态度、技能、教育科研

【分类号】G633.6

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。教师队伍的素质直接影响着教育事业的健康发展,肩负着国家繁荣昌盛的重大使命。因而加强教师队伍的培养与建设,提高教师队伍的整体素质,培养拔尖创新的优秀教育人才,是我国教育事业的一项重要任务与责任。随着教育事业的蓬勃发展,越来越多的学校在全国大地生根发芽。据统计,至2008 年全国高等院校中35 岁以下的青年教师比例高达53. 6%①。青年教师的群体越来越大,青年教师势必将成为教育工作中的最强生命力,成为教育事业发展的希望所在。加强青年教师的培养,提高其业务技能和专业素养,是我国现在教师队伍建设急需解决的重要工作。目前,青年教师的成长一方面靠自主学习;另一方面靠学校和社会的多渠道培养,如技能培训、以老带新、集体教研、教育科研等。

我国高等教育正面临国际化、大众化等诸多压力和挑战,高校教学与科研被赋予新的内涵,教学与科研的关系进一步复杂化②。……

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