APP下载

鞋

2017-04-12

作文周刊·八年级版 2016年31期
关键词:设置作文

【选文导入】

一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余晖中看到那个高大身影出现。但是,他没有看到。

又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”

“啊……對呀。”

“要付多少钱?”

小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”

军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”

“他……上前线去了。”说完,军人转身要走。

“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”

军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。

(作者王伟,选自《全国微型小说精选评讲集续集》,学林出版社出版)

阅读心得

作者在这篇短短的文章里,设置了三处悬念。开篇作者就设置了一个悬念:小鞋匠在路口张望了一个多月,他张望什么?那个高大的身影是谁?为什么还不出现?读者的心为之一悬。正当读者欲知结果时,作者笔锋一转,写了“一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁”,读者自然生疑,大个子军人为什么没来?从瘦军人那里得知他“上前线去了”。故事似乎可以结束了,然而作者再露惊人之笔:瘦军人付钱后却不取鞋,令读者心为之一紧,最后瘦军人说出谜底:“用不着了,他的双脚,已经在前线医院里……”至此,小说戛然而止,却留有余味。作者对悬念的设置可谓匠心独运,而且情节波澜起伏,阅读时,心情随着情节“一悬一惊一紧”。

登录APP查看全文

猜你喜欢

设置作文
中队岗位该如何设置
7招教你手动设置参数
红批有声作文
红批有声作文
红批有声作文
红批有声作文
红批作文
红批作文
本刊栏目设置说明
中俄临床医学专业课程设置的比较与思考