引领学生领略语文的魅力
2017-04-10邓超君
课程教育研究·新教师教学 2016年8期
邓超君
【摘要】语文教学是由语言文字组成的充满生命力的课程,绚丽多彩、言近旨远的语言是语文独特的风景线。作为语文教师的我们,应想方设法让学生领略语文的美。本文主要从四个方面探讨——通过分析字形,激情朗读,广泛阅读,涵咏吐纳等,引领学生走进语文的优美世界,领略语文历久弥新的魅力,从而深深爱上我们的母语。
【关键词】引领 语文 文字 形式 情感 魅力
【中图分类号】G633.3
语文教学是由语言文字组成的充满生命力的课程,绚丽多彩、言近旨远的语言是语文独特的风景线。作为语文教师的我们,应想方设法让学生领略语文的美,尽情展现语文课堂之美,引领学生走进语文的优美世界,领略语文历久弥新的魅力,从而深深爱上我们的母语。
那么,我们怎样做才可以让学生更好地体会语文的美,从而爱上语文呢?下面谈谈我的一些做法。
一、分析字形,领略文字的结构之美。
汉字是充满美感的文字。汉字像建筑物一样,有间架结构,不管是左右结构、上下结构、包围结构,汉字的第一要求就是稳定,不能摇晃倒地。于是,汉字特别讲究协调和平衡。这是它的结构之美。汉字是用线条来描摹事物的,有一种意象之美。比如,我们平常见到的“哭”与“笑”两个字,不论你用何种字体来书写,一眼看上去都能看出“哭”就是在一脸哭相,“笑”就是在开心地笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞,活脱脱是一幅写意的国画。一些舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌,活生生是一个女子在起舞。……
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