教育考试管理改革的困境与建议
2017-04-10金文国
教学与管理(理论版) 2017年3期
关键词:教学质量
摘 要 考试管理是整个教学过程中最重要的环节之一,是检测学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、进行教学反馈和教学改革的重要参考依据。文章就目前教育考试管理工作存在的诸多困境展开讨论,并提出一些针对性的改革建议。
关键词 考试管理 改进教学 教学质量
一、当前教育考试管理工作存在的问题
1.对考试理念认识不足
当前学校对考试认识普遍停留在表面,缺乏深层次的研究。从教师方面来看,重视考试成绩,忽视考后试卷分析,对考试反馈教学的作用认识不足。大多数教师在学期期末考试结束后,就认为自己的教学任务已经完成,很少认真对考试试卷进行分析,不重视试卷分析数据的总结,没有很好地利用考试去改进教学。从学生方面来看,普遍看中结果,忽视学习过程,考试的目的就是为了能够得到一个好成绩,为以后评优评先、申请奖学金等占据先机。考试能够促进学生自我学习能力、分析和解决问题能力的形成,是对学生全面发展的综合性检测,并非简单得到一个考试成绩,在这些方面学生很少有思考,不利于学生综合素质的培养。
2.成绩评价体系不够完善
当前的教育考试评价体系严重制约着素质教育的实施,学校片面追求升学率,过于注重终结性评价,忽视形成性评价。大部分学校、教师还保留着一种固有的思维模式,认为学生期末考试成绩高低是评价学生在校期间是否优秀的唯一标准,教师很少关注学生学习和能力培养的过程。……
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