宋华锋

摘 要：依法治校作为贯彻和落实党的十八届四中全会提出的依法治国战略，也是深入推进教育法治建设的重点。因此，准确把握大学生法律意识和依法治校内涵，是加强依法治校的前提，也是关键。以陕西某职业技术学院作为研究对象，分别从法律认知、法律意志和法律信仰等方面进行实证调查。通过调查发现，该校大学生存在法律意识淡薄、缺乏信仰、法律知识缺乏等问题。同时，针对该校法律意识培养存在的问题，提出相关的培养途径，以期为依法治国战略的实现奠定坚实的基础。

关键词：依法治校；法律意识；培养途径；实证调查；内涵

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）07-0123-02

在党的十八届四种全会上，习近平总书记明确提出依法治国的战略，从而为依法治校在高校的实施奠定了理论基础。同时，大学生作为依法治国理念的主要执行群体，提高大学生的法律意识，对依法治国战略的落实具有极其重要的作用。虽然，近些年很多高校将大学生法律意识作为思想政治教育的一个重要方面进行培养，并取得了很大的成绩，如大学生法律维权意识普遍提升，但还是存在不足和缺陷。因此，本文选取某职业院校作为实际的调查案例，就其在法律意识培养方面存在的问题进行深入的调查研究，并提出对策和解决路径，从而提升学生法律意识。

一、依法治校和法律意识内涵

第一，依法治校内涵。依法治校作为一种办学的理念，通常按照主体的不同，分为不同的层次：从宏观层次来讲，是政府或教育部门为进一步地规范学校的行为而采取的依法治理方法；……