■文/山西大学教育科学学院 王福兰

游戏是儿童生命存在的基本形式，精神是人存在的本质属性。游戏精神就是游戏的本质，是游戏的内在核心，是游戏最具魅力的部分，是游戏能够经久不衰的最为重要的原因，是游戏之所以为游戏的根本依据。不管是哪种水平、哪种形式或哪个年龄阶段，也不管何时何地，只要是游戏活动表现出的特有属性和特质，都可以称之为游戏精神。这种精神来源于儿童期，从游戏中萌发，但不是儿童期的特权，不会随着儿童期的结束而结束，而是始终伴随儿童精神成长甚至是一生精神成长的。具备了这种精神，儿童成长才能生动活泼、主动自觉，儿童才能够按照自己的成长路径自我成长，才不会失去自我，并能很好地理解自我、把握自我、发展自我，才能真正成为成长的主人。

那么在游戏中表达、传递和凝聚的是一种什么精神呢？简单地说，游戏精神就是主体性精神。游戏的主体性精神直接表现为主动精神、独立精神、创造精神以及主体性体验精神。

一、游戏精神是一种主动精神

游戏是一种来自于活动主体自身需要的活动，是由儿童内部动机控制的活动。游戏之如儿童是如同吃饭和喝水一样的基本生存需要。游戏中的儿童总是处于活动中，主动在活动中通过调节肌肉运动，变换动作和姿势，使机体感到舒适，多次重复他们感兴趣的活动而不受限制，不断满足自身对活动的需要。游戏中的儿童总是面对新异刺激带来的挑战，主动地作用于环境消除不确定性，满足理解环境的需要。……