王丽红

初中政治对涉世未深的初中生有重要的启蒙引导作用，由于政治课程本身具有特殊性，不像别的学科有趣生动，学生学习的兴趣一般不高。新课改制度的实施，对初中政治课程的教学提出了更高的要求。结合教学经验，依据新课改的教学要求，对提升初中政治课堂教学效果的方法进行探讨。

课改初中政治教学效果政治是提高学生理论素质、思想道德品质，帮助学生了解人文社会发展的一项重要学科。它涉及经济、文化、哲学等多个方面，对于学生树立正确的人生观、价值观和世界观有着至关重要的影响作用。新课改制度的实施，对初中政治课程的教学提出了更高的要求，作为老师必须开创出有新意的初中政治教学方式，改变原有政治教学的弊端，开创新的途径来提高政治教学水平。

一、改变学生被动学习的情况，调动学生的学习兴趣

课堂是学生获得知识的关键渠道，新课改制度提倡关注学生的发展需求，将灌输式教育改为启蒙式、引导式教育。要求教师充分了解学科的知识形态，根据学生心理发展和学习实践，调整教学思路与方法，提倡引导学生自主学习，提高学生的综合能力。

政治课程涉及的知识较为广泛，无论是人类社会演变、政治制度变化，还是法律法规理论，人的思想道德规范等，都免不了枯燥乏味的定义，都需要牢固记忆。这就导致了传统的政治教学以教师念课本，学生死记定义为主，使学生失去学习政治的热情，政治老师也日益丧失教学激情。……