李宣萱

摘要：现处于信息时代和互联网时代的九零后们，当下正处于高中时期。在社会快速前进的形势下，对人才的要求也在不断提升，对高中生的个人素质能力方面的要求越来越高。而管理学作为一门基础学科，并且是在高等教学学院教授的学科，大部分高中生对此并不熟知。作为一名高中生，学习和培养管理学、管理知识对其有着潜移默化的影响个，有助于未来心智成长。本文将从高中生个人的角度出发，针对目前高中生眼中的管理学做一个简单的概括，探析培养高中生学习管理知识和管理能力。

关键词：高中生 管理学 探析 理解

一、管理学

管理学是从一般原理、一般情况的角度对管理活动和管理规律进行研究，不涉及管理分支学科的业务和方法的研究。管理学是一门适应社会发展衍生而来的学科，注重对人力和物力的一种管控学问。随着我国知识经济进程的进一步加快，全球发展迈向了信息时代，社会对各方面人才的需求增加，尤其是為适应当前高等教育的管理人才，更是未来社会发展的中坚力量。因此，高中生作为未来人才战略发展的新兴人员，高中的教育受到社会的广泛关注。管理学的普适性非常广泛，最初是运用在工厂大规模生产中，用于对人员和机器设备进行调度，在获取企业利益最大化的前提上，将人员配置和机器设备使用得到最大化。后期管理学从底层的工人管理上升到上层管理，包含生产关系、生产力和上层建筑等多方面影响企业发展的多个因素。……