刘忠芳

在信息技术高速发展的今天，多媒体在教学中的应用越来越广泛。小学语文所涉及的内容多、范围广，多媒体的运用也较为广泛，如何在小学语文教学中合理的运用多媒体技术，优化小学语文教学，也是众多小学语文教师所关心的一个问题。下面笔者就根据自己的教学经验，具体的谈一谈多媒体在小学语文教学中的作用。

一、巧用多媒体，营造良好课堂氛围

小学生的年纪小，使得他们的思维还处在形象思维的阶段，小学语文虽然难度比初高中的小，但是语文这门注重学生理解能力的学科，还是有许多知识都是小学生所不能掌握的。在小学语文课堂上，借助多媒体可以将许多抽象的知识具象化，而且多媒体具有图文声并茂的特点，色彩明亮。画面富有趣味，对于小学生而言，这种有趣的知识讲解，可以较好的吸引小学生的注意力，让小学生可以始终处在一个相对宽松的语文环境中学习语文知识，激发学生的学习潜能。

例如，在讲解二年级上册的《狼和小羊》这则寓言故事的时候，教师就可以利用多媒体制作一出动画，放给班上的学生观看，引发学生的思考，在学生看完动画片之后，问一问学生通过这个故事告诉了自己一个什么道理。小学生的表现欲强，面对教师的提问，他们都希望自己能够得到教师的关注，表现都比较积极，课堂气氛也因为小学生积极的回答提问，变得更为活跃。

二、突破语文教学中的重难……