交错
2017-04-07王铮
少年文艺 2017年4期
关键词:记忆
王铮
帮同学解立体几何时,总能顺手画出一个个造型奇特的透视图,帮助同学理解。他们有时会好奇地问:“你是怎么画出来的?”我会看着那个最不起眼的正方体,说:“很久以前,我和它们是朋友。”上了高中,越来越少去画室随意涂抹,可是一直思念着,想回到过去。
还记得幼小的我第一次打开画室半掩着的门时的欣喜与好奇,迎面而来的是宣纸与雪茄,颜料与水混合后奇妙的气息,地上散落着刨过的铅笔屑与灰尘诉说着一个又一个故事,高光灯下的石膏像或正襟危坐,或自由散漫地立在碎玻璃与布搭成的台子之上,发出耀眼的白光,如同那位衣冠不整,时常叼着雪茄的老师眼中迸出的火花。还有一个个木制的画架煞有介事地挺立着,是老师亲手做的,有些已经比我还要年长,黄色的油漆剥落后露出白色的内芯,转瞬间又被氧化成黑色,远远望去,一个画架一座城,在瓶瓶罐罐中伫立。水彩、素描说不清哪个是我的最爱,只想回到过去,单纯地拿着笔,画着画着。
是时候回去一趟。
一直抽不出空,却在散步时撞见了老师,他热情地邀请我去画室坐坐,还是一如既往的充满激情,而且头发也愈加长,愈加油光发亮了,好在他的眼神依然凌厉地闪着光。应邀与他一起步行至画室,沿途他讲了这些年生活的变故,创作的内容,对一切的感悟,“太快了,这条河。”他突然皱着眉对我说,然后就是畏光般低下了头,我不解地看着他与旁边的溪流,水中藻叶被无力地拉扯着,肆意流转,只听见它们在水中发出的“噗噜噜”的悲叹。……
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