张淑芳

[摘要]运用社会分层和贫困代际传递理论，按照精准扶贫的要求，对四川藏区贫困代际传递进行中观和微观形成机理分析。按照地理空间的牧区、农区和半农半牧区的贫困代际传递进行研究，发现不同区域的地理环境、经济发展水平和社会服务水平差距较大，受家庭因素和社会外部因素的影响，孩子的受教育程度差异，贫困代际传递程度呈现农区、半农半牧区和牧区递增的情况。因此，重点加强对牧区社会服务质量的提升尤其是义务教育质量的提升。

[关键词]社会分层；四川藏区；贫困代际传递；民族教育

中图分类号：F063.6文献标识码：A文章编号：1674-9391（2017）02-0077-08

四川藏區是地理位置偏远自然环境条件恶劣，经济落后和社会发育不足的贫困分布集中区域。2013年甘孜和阿坝两州的城市化率分别为25.81%和34.59%[1]，农村人口占绝大比重，贫困代际传递主要在农村（以下分析都是农村贫困代际传递）。根据地理空间不同分为牧区、农区和半农半牧区，产业主要是牧业和农业，目前处于前工业经济时代。本文社会分层将空间分层与职业分层相结合，运用贫困代际传递理论，联系四川藏区的社会实际调查，理论联系客观实际研究其贫困代际传递形成机理。

对于贫困及贫困代际传递形成机理，已有的研究可以划分为宏观机理、中观机理和微观机理。宏观机理是指国家层面的经济、社会、文化教育、制度等因素间的相互作用；中观机理是各地区层面的经济、社会、文化教育、制度等因素间关联性，微观机理是地理环境、家庭、社区和个人等因素间的运作情况。……