古奋飞

（安徽新华学院 信息工程学院，安徽 合肥 230088）

基于“互联网+”理念的《动态网站建设》课程教学模式的改革研究

古奋飞

（安徽新华学院 信息工程学院，安徽 合肥 230088）

随着互联网技术的不断发展，“互联网+”理念的教学模式得到了广泛的推广和应用.本文结合《动态网站建设》课程实际教学需求，基于“互联网+”理念将从课程内容组织形式、考核方式等方面进行改革，并提出利用“翻转课堂”的教学模式对课程的教学进行改革创新.通过实践，取得了良好的教学效果.

互联网+；动态网站建设；翻转课堂；教学改革

随着国家《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的全面推进，教育教学全面引进信息化，“电子书包”、“MOOC”、“微课”、“翻转课堂”等学习形式不断涌现，正改变着高校教育中传统受教育的模式.2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出制定‘互联网+’行动计划[1].该计划的提出对社会各行各业来说又是一个机遇和挑战，各行各业都在寻求基于“互联网+”的一种创新模式，其中作为教育行业，很多研究学者利用“互联网+”的教学理念对课程改革进改革研究与创新.“互联网+”的教学理念是一种新领域、新形态的教育方式，其实质是在当今互联网如此发达的条件下，借助丰富的网络资源优势，与传统的课堂教学模式相结合，充分体现以“学生为主体，教师为主导”的宗旨.通过改革，将“互联网+”的理念应用到实际的教学之中，极大限度地满足了不同学习者的学习需求.

1 《动态网站……

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