滕少聪

（安徽工业大学，安徽 马鞍山 243002）

大数据背景下的高校学困生帮扶探究

滕少聪

（安徽工业大学，安徽 马鞍山 243002）

随着互联网、云计算、信息技术的飞速发展，高等教育进入了大数据时代，大数据为高等教育带来了全新的生机和活力，提供了更加科学有效的教育方法.目前高校学习困难学生引起了广泛关注，如何有效帮扶学习困难学生，是高校面临的重要问题，大数据改变了传统的高校学困生帮扶方法，提供了全新的帮扶思路，推进了高校学习困难学生帮扶的改革.

大数据；学困生帮扶；高等教育

Viktor Mayer-Sch nberger与Kenneth Cukier合著的《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》将大数据的概念推向公众视野[1]，开大数据研究的先河，文中表述了大数据的概念，阐释了大数据的巨大价值，通过对海量数据的分析，获得更加科学的结论和准确的见解.今年来高校学习困难问题日益凸显，很多学生出现不及格课程，将大数据的分析方法应用于高校学习困难学生帮扶具有重要意义，通过数据的收集分析，让高校教育工作者能够更准确的分析和预测学生的学习状态，根据数据分析的结果制定更加科学的帮扶办法，能够有效的提高帮扶效果，大数据时代为高校人才培养指明了新的方向.

1 大数据时代为高等教育带来了变革

在信息技术高速发展的今天，数据的更新速度和数据总量都在飞快的增长.国际数据公司IDC的统计显示，即便在金融危机爆发的2009年，全球信……