陈祥敏　陈国庆

摘 要：隨着转型期高校学生学习和生活方式及环境的发展与变迁，高校学生驻留在社区内的时间越来越多，高校思政教育主阵地也由课堂转为学生社区。面对社区思政教育功能转换问题，高校针对性地提出适宜、有效的对策和措施，来保障社区作为思政教育主阵地的功能实现，是非常迫切和必要的。

关键词：高校社区；思政教育；主阵地；功能转换

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）32-0069-03

科技的发展推动着经济和社会的全球化进程越来越快，加之移动互联网时代的信息媒体与手持装备的不断发展、变化和更迭，已能听见人工智能的时代脚步声等。已进入转型期的整个经济与社会大氛围不仅影响和冲击着大学生的思想观念，而且作为校内小社会的社区也在或被动或自发的过程中逐步成为思政教育主阵地。据实践调查和文献检索，本研究首次创新性地立足转型期高校学生社区功能转换，来系统研究高校思政教育和价值观养成所面临新问题和挑战。

一、转型期高校思政教育主阵地的转移及面临的问题

近年来，基于国家富强、民族复兴的伟大导引，党和政府出台了一系列政策措施和导向性文件，不断推动大学生思政工作走向深入。这些文件在给高校思政工作提供了政策支持的同时，也不断指导和规范高校根据自身实际情况创造性开展大学生思政教育工作。但是，网络与物流技术在高校的无死……