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推进教育改革正当时

2017-04-05蒋海兰

广西教育·D版 2017年3期
关键词:朱永新谜题根源

蒋海兰

作 者:朱永新、马国川

出版社:生活·读书·新知三联书店

出版年:2014年11月

定 价:36.00元

由于工作关系,我接触到了很多教育方面的信息,也经常与一线教育工作者交流。看到、听到的信息,常常让我陷入思考:为什么会出现教育不均衡的现象?为什么学生的创新力不足?为什么“择校热”愈演愈烈?……这些问题令我感到茫然。我曾为此搜集和浏览过不少相关信息,试图解开这些“中国教育发展谜题”,但分析和思考始终处于浅层面上,直到我遇到了它——《重启教育改革——中国教育改革十八讲》,才让我重新审视这些问题,并有了更深层次的理解。

该书由著名教育专家朱永新与《财经》杂志主笔马国川合作完成,分为18个单元,以问题为导向,通过一问一答的对话形式,系统地梳理了我国学前教育、中小学教育、大学教育等教育阶段所存在的实际问题,并深入探讨了产生这些问题的根源和解决办法。对于职业教育、民办教育缺乏改革动力的具体原因,该书也有深刻独到的分析。两位作者期冀通过对这些问题进行剖析,以促使全社会尤其是相关部门对当下教育进行全面反思,从而形成推动教育改革的社会共识。

其实,对于“中国教育发展谜题”的探讨,已经有不少专家从不同角度进行分析和解释,有的从教育本身探寻根源,有的从教育外部寻找原因,众说纷纭,莫衷一是。而该书主要从教育制度本身出发,通过考察我国教育制度的演变,探寻产生问题的制度根源和解决问题的办法。书中指出,过去多年间,我国教育之所以没有发生实质性的变革,一个重要原因是在教育思想、体系和方法上没有达成“以人为本”的共识,尤其是对于“什么是好的教育”“教育究竟應该把孩子们带向何方”等根本问题没有认识清楚。因此,要想实现我国教育的新变革,就要在全社会范围内形成“以人为本”的教育价值观。

读完该书,之前萦绕于心的诸多问题有了初步答案,我从书中懂得了这样一个道理:中国的未来系于教育,没有完善的教育,就没有美好的未来,如果不在教育制度改革上下功夫,诸多教育问题就无法从根本上得到解决。所以,实施教育改革是教育发展的唯一出路,推进教育改革正当时!

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