基于CNKΙ的民族认同研究文献计量分析

2017-04-04伍定国龙锦春植凤英

六盘水师范学院学报 2017年6期

伍定国龙锦春植凤英

（贵州师范大学教育科学学院，贵阳550025）

民族认同对民族团结和祖国统一具有重要作用。我国是一个多民族国家且正处于社会转型关键期，民族矛盾时有产生，民族认同的问题不断凸显。因此，民族认同研究具有重要的现实意义。从个体视角看,民族认同与个体在异文化背景中的文化适应、人际关系有密切的联系,也与个体的心理健康有重要的相关（李忠，2008）。从群体视角看,民族认同是衡量民族关系的一个指标,同时也是影响民族关系的重要因素,这关系到国家的政治稳定与长远发展（贺金瑞，2008）。

本文在传统文献计量方法的基础上，以CNKΙ中收录的民族认同相关文献为研究对象，对文献发表年代及数量分布进行可视化分析，最后分析当前少数民族认同研究存在的问题并对此做出展望，为后续民族认同研究提供一定的参考。

一、方法

（一）数据来源

选取CNKΙ为数据源，以高级检索为检索途径，以篇名为检索条件，输入“民族认同”作为检索词并控制其文献发表时间为2000年至2015年，检索结果显示，包含民族认同的文献共计713篇，剔除无作者及重复条目后余下704篇文献。

（二）分析工具

采用文献管理软件EndNote X7对导出的CNKΙ文献进行管理，剔除无效及重复条目，再利用软件具有的统计分析功能对文献发表年限、关键词、期刊、高产作者进行统计，将统计结果导入CiteSpace进行绘图及可视化分析。

二、研究结果

（一）论文的年代及数量分布

对文献的年代及数量进行统计分析，可以比较直观地看出某一段时间内学者对该研究内容的关注程度。笔者采用EndNote X7对文献发表年限进行了统计，并将统计结果导入Excel中，绘制条形图，统计结果如图1。

图1 民族认同文献年代分布

从图1可以看出，民族认同的研究出现了三个转折点：2000至2003年，民族认同的研究总体上处于缓慢上升的趋势；从2003年到2004年终则出现了下降；2004年之后，民族认同研究快速增长，成为学者研究的热点。

（二）关键词词频统计

利用EndNote X7的统计分析功能，对Key words（关键词）进行统计，得出关键词共3 064个，由于关键词较多，为了避免过于繁杂，现将频次排名前20的关键词频率及所占百分比统计成表1。

从表1可以发现，在所有的关键词中，前20个关键词的总频次为1 038次，占关键词总频次的33.9%。从关键词统计表中可以看出，民族认同出现的频次为554，国家认同次之，频次为134，其中包含着“中华民族”“少数民族”“大学生”和“青少年”四个对象词，说明在当前的民族认同研究中，研究大多集中在中华民族认同，少数民族的民族认同以及大学生、青少年的民族认同方面。其次，出现了与认同接近的国家认同、文化认同、族群认同、政治认同，这初步表明民族认同的研究还聚焦于民族认同与各种认同（包括国家认同，文化认同、族群认同、政治认同）的区别与关系。

（三）期刊分布

利用EndNote X7中的Secondary Title功能对对文献所属期刊进行统计，结果发现，704篇文献共发表在377种期刊上。由于文献数量较多，涉及的期刊亦较多，为了便于直观表达及阅读，笔者将列举前20种期刊并对其文献发表量进行统计，其统计结果如表2。

表2 民族认同研究文献期刊分布

文献的期刊分布可以让读者对文献所属领域及相关期刊一目了然，且可以说明该期刊在该领域的地位，为该领域文献搜索及整理提供参考。从表2可知，在前20种期刊中，共发表文献192篇，占所有期刊的27.27%。《贵州民族研究》《黑龙江民族丛刊》《民族论坛》《民族教育研究》《广西民族研究》《世界民族》及《青海民族研究》发文量均在10篇以上，表明这几种期刊在民族研究领域的重要地位。但由文献在以上期刊的分布统计中也可以看出，在目前的民族认同研究中，文献比较分散，尚未形成比较集中的民族认同研究群，相关文献的研究在各期刊发表量不平衡。

（四）高产作者分析

作者发文量代表作者在该领域的学术能力，也表明了作者对该领域的贡献，通常用H指数来评估研究人员的科研产出数量和产出水平。笔者利用EndNote X7对文献的作者进行了统计，并根据作者发文量进行降序排列，选取前20名作者进行分析，其统计结果如表3：

表3 高产作者统计分析

从表3中可知，万明钢、高承海和陈茂荣三位作者的发文量分别为11、8和8篇。排在第一位的万明钢是西北师范大学教育学院教授，博士生导师，其研究方向为跨文化心理学，少数民族心理与教育跨文化心理学，少数民族心理与教育长期从事民族心理、民族教育和跨文化心理研究，在《心理学报》《教育研究》《民族研究》等权威核心期刊上发表多篇学术论文，为心理学和民族学研究领域作了巨大贡献，H指数为30。2006年著的《多元文化视野价值观与民族认同研究》是当前研究西北民族地区民族认同问题的代表作，为民族认同研究奠定了坚实的基础。高承海，西北师范大学博士，主要研究方向为民族教育与心理研究，研究领域涉及行政学及国家行政管理,民族学,心理学，H指数为7，其发表的《多民族大学生的民族认同、文化适应与心理健康的关系》成了其最高被引的文章，表明在民族认同的实证研究中，民族认同与文化适应、心理健康的关系值得探讨。

（五）相关文献关键词可视化分析

采用美国德雷塞尔大学信息科学与技术学院教授(终身教职)，大连理工大学长江学者讲座教授陈超美开发的可视化软件CiteSpaceΙΙΙ对相关文献的主题词进行可视化分析。本软件由陈超美发布在其Cite-Space官网上（http://cluster.cis.drexel.edu/～cchen/citespace/）可以免费下载使用。图2是采用CiteSpace进行关键词共现分析的图谱。从关键词共现图谱中可以看出，图谱共包括221个节点和496条连线，S值等于0.553，满足李杰博士认为S应该达到的条件。Silhouette值是用来衡量网络同质性的指标，越接近1，反映网络的同质性越高，Silhouette为0.7时聚类结果是具有高信度的。在0.5以上，可以认为聚类结果是合理的（李杰和陈超美，2016）。因此，笔者认为该聚类是合理且具有信度的，可以对其进行分析。其中民族认同出现的频次最高，为740次，国家认同次之，频次为206次，且其外围是紫色圈，说明民族认同与国家认同具有较高的中心度，即其在整个网络中极具重要性。

图2 相关文献关键词共现网络图谱

聚类摘要表显示了聚类的详细信息，现将图谱中出现的8个聚类列举如下：

聚类#0的标签为叙事，S值等于0.988，主要包括“叙事”“话语”“希腊人”“回族”等关键词，主要涉及民族认同的对象研究，探讨了希腊人、回族大学生的民族认同及心理健康的关系（高承海等，2011）。

聚类#1的标签为社会认同，S值等于0.98，主要包括“社会认同”“抗日战争”“抗日民族统一战线”“国家认同”等关键词，从国家层面对民族认同进行了研究，探讨了民族认同与社会认同、国家认同之间的关系。

聚类#2的标签为多民族国家，S值等于0.858，主要包括“多民族国家”“族群认同”“族群”“民族认同性”等关键词，从族群角度对认同进行了新的研究。

聚类#3的标签为多元文化，S值等于0.982，主要包括“多元文化”“多元文化主义”“民族主义”“文化冲突论”等关键词，从多元文化的背景出发对民族认同进行研究，探讨了藏族青少年在文化多样性及差异性背景下的民族认同路径（罗平等，2011）。

聚类#4的标签为政治认同，S值等于0.962，主要包括“政治认同”“蒙古族”“宗教认同”“文化认同”等关键词，主要为宗教认同与政治认同、民族认同的关系探讨（吴建业，2012）。

聚类#5的标签为中华民族认同，S值等于0.911，主要包括“中华民族认同”“中华民族”“共同认同心理”“青年学生”等关键词，主要内容涉及青少年中华民族认同意识（庞龙斌，2009），自身民族认同和中华民族认同关系探讨（秦向荣和佐斌，2007）。

聚类#6的标签为大学生，S值等于0.946，主要包括“大学生”“生活满意度”“影响因素”等关键词,主要内容涉及民族认同与生活满意度的关系（李旭珊等，2014）及影响民族认同的因素探究（王亚鹏和万明钢，2003）。

聚类#7的标签为立宪运动，S值等于0.964，主要包括“立宪运动”“民族共同体”“符号认同”等关键词。

聚类#8的标签为九二共识，S值等于0.96，主要包括“九二共识”“对台政策”“荣誉主席”等关键词，主要从两岸关系角度来探讨民族认同与民族利益（李鹏，2010）。

三、研究讨论

本文采用文献计量的方法，利用EndNote X7，Excel和CiteSpace软件对CNKΙ收录的2000年到2015年关于民族认同的704篇文献进行分析。从相关文献的发表年代来看，我国民族认同研究总体成快速增长趋势。我国正处于社会快速发展和转型的关键期，极其容易产生民族问题及矛盾，民族认同研究因此成为民族学、社会学、心理学研究的热门话题。

利用EndNote软件对文献关键词词频统计结果显示，排除民族认同后，其次出现频次最高的是国家认同，表明国家认同与民族认同具有紧密联系。有学者对此进行了探讨与分析，认为保证多民族国家认同的根本,是建立起基于公民权的认同形式,加快民族地区的经济发展,坚持民族间的平等与团结,加强国家的主流价值观的教育,以加强少数民族对国家的向心力（王纪芒，2008）。随着经济的发展，国家之间交流不断增加，导致公民国家意识减弱，加强民族认同与国家认同的研究可以增强公民责任感。关键词可视化分析图谱证实了民族认同与国家认同研究的关系，表明国家认同研究成为当前认同研究领域的热点之一。

作者发文量传达了作者的学术水平及其对该研究领域的贡献。高产作者统计分析结果显示，在民族认同研究中，西北师范大学万明钢教授以发文11篇占据第一位，高承海与陈茂荣以发文8篇排第二位，说明这三位学者是民族认同的主要研究者，对民族认同研究领域的贡献不容忽视。其发表的文章成为该领域的经典知识基础，是后续研究的理论基础。后续研究应该基于前人的理论，发现其研究的不足并对其进行修正，从而形成全面的、系统的理论体系。