林燕

[摘 要]在幼儿园教育活动中开展生命教育，不仅是幼儿全面性发展和独特性发展的需求，更是幼儿教育发展的迫切需要。目前，幼儿园的生命教育出现了诸多问题，影响了生命教育价值的实现。本文从幼儿园生命教育的重要性出发，对其中存在的问题进行分析，对解决策略进行探究，以期为真正实现幼的全面发展提供借鉴。

[关键词]幼儿教育；生命教育；实践活动

回顾今年来频繁出现的青少年轻生事件，给我们教育者和家长敲醒了警钟，越来越多的教育研究者、教育机构和家长开始关注对幼儿进行生命教育。从幼儿阶段开始生命教育，关爱和保护幼儿的生命，并作为终身教育的起点，从小帮助幼儿认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命，对幼儿今后的人生发展有着极其重要的意义。幼儿园时期是进行幼儿生命启蒙教育的关键期，因此，幼儿园的生命教育值得关注和重视。

一、幼儿园生命教育的重要性

生命教育就是关于生命的教育，生命教育的内容是学习有关生命的孕育、生命的成长、生命的发展等方面的知识，让幼儿从小开始，逐渐的学会正确地处理人与人、人与自然、人与社会的关系。其目的是让幼儿学会尊重生命、珍爱生命，树立积极的生命态度，达到生命价值的自我实现。生命教育主要是将生命教育看作一种教育思潮，一种理念，以幼儿生命的成长和发展为首要任务，开展富有生命活力的幼儿教育活动，既要帮助幼儿充分体验情感，完善人格，促进幼儿个性化发展，又要让幼儿尊重生命，形成积极向上的生命态度，最终完成生命的自我實现。……