王嘉薇

（德州学院经济管理学院，山东 德州 253000）

【摘 要】文章首先从校企合作平台、校企合作主体以及校企合作制度三个方面分析会计类专业校企合作的思路，在此基础上探索会计类专业校企合作的现实路径，对策建议包括：校企合作，共同开发人才培养方案；资源共享，共同完善校企合作内容；过程共管，共同提升校企合作质量；战略协同，共同克服校企合作难题。

【关键词】会计类专业；校企合作模式；现实路径；资源共享；过程共管

一、引言

“校企合作、工学结合”是当前高等职业教育改革与发展的新方向，同时《国务院关于大力发展职业教育的决定》中也有关于校企合作的重要指示。在市场经济与就业市场不断变化的当下，尤其对于兼顾理论性与应用性的会计类专业而言，如何设计校企合作理念、如何发展校企合作模式以及如何完善校企合作体系具有重大现实意义。基于此，文章首先从校企合作平台、校企合作主体以及校企合作制度三个方面分析会计类专业校企合作的思路，在此基础上探索会计类专业校企合作的现实路径。

二、会计类专业校企合作的思路

（一）以建设校企合作平台为基础

本文认为会计类专业校企合作并非是一蹴而就的过程，在此过程中院校、企业以及社会的首要任务是理清相关思路，为实现校企合作提供必要条件。首先，实现会计类专业校企合作需要以建设校企合作平台为基础。毫无疑问的是，会计类专业校企合作的本质是跨单位、跨机构、跨区域的会计专业人才培养协同。……