差异与协同:特殊体制下的新疆兵地高等教育发展
2017-04-01闫卫华赵文婧
石河子大学学报(哲学社会科学版) 2017年1期
闫卫华,赵文婧
(石河子大学政法学院,新疆石河子 832003)
【屯垦研究】
差异与协同:特殊体制下的新疆兵地高等教育发展
闫卫华,赵文婧
(石河子大学政法学院,新疆石河子 832003)
在区域一体化的背景下,兵团与地方在管理体制上既保持统一又相对独立,形成了新疆特有区情。新疆兵地高等教育差异性与统一性兼具,以差异与协同为视角,探讨新疆兵地高等教育协同发展的运行机制,在此基础上,提出加强统筹管理与对接规划,优化兵地高等教育地区结构,推动协同创新,加强异质文化交流的路径选择,使兵地高等教育壁垒得以破除、优势得以互补、资源得以共享,最终实现新疆高等教育协同发展。
差异;协同;兵地高等教育;新疆高等教育
兵地体制造就了兵地并存的高等教育格局,兵地两套高等教育体系也成为新疆高等教育的主要特色之一[1],是我国高等教育领域的独有现象。从新疆高等教育整体利益出发,在兵地格局不变的条件下,如何扬体制之长避体制之短,发挥兵团和地方高等教育各自优势,形成区域内的合理分工与协作,打造区域高等教育核心竞争力,需要在差异与协同的背景下,加强兵地高等教育协同发展。兵地高等教育同一性是协同发展的前提,差异性是协同发展的基础和条件,竞争与合作是协同发展的动力与纽带。
一、新疆兵地高等教育的同一性
兵团和地方的高等教育共同构成新疆高等教育,兵地高等教育分治共生,分治是其表象,共生是其本质,二者是密不可分的共同体。……
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