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材料作文“巧”或“拙”素材运用指导

2017-04-01刘步春

作文与考试·高中版 2017年8期

刘步春

【2017年高考作文备考热题】

鲁班是中国历史上最负盛名的能工巧匠。传说,鲁班曾经削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。鲁班因此洋洋自得,自以为至巧。然而,鲁班自认为的“至巧”,在墨子那里却没有得到认可,反而被墨子批评为拙劣无用。

为人处世,到底何为“巧”?何为“拙”?请结合实际写一篇文章,阐述你的看法,表明你的主张,体现你的思考。

【名师题解】

文题材料由简述故事和写作要求两部分构成,实为话题作文。从故事看,墨子不是说鲁班的木鹊制作得不精巧,而是说鲁班的木鹊既不能拉车,也不能载重,对人没有什么用,因而是“拙”不是“巧”。从科学研究的角度来讲,鲁班的木鹊并非没有科学价值,墨子的批评并不完全正确,但这一故事中蕴含着深刻的道理,即“为功”的价值取向当以利民为标准。写作要求部分则指定从“为人处世”就“巧”和“拙”阐述自己的看法,表明自己的主张和思考。因为是话题作文,写作时可以结合故事考虑,也可以抛开故事,直接就“巧”和“拙”进行立意并写作。

角度一:可以从“利民”的角度阐发“巧”与“拙”。

鲁班削竹木以为鹊,成而能飞,反被墨子评为拙劣无用,实际是说,“为功”的价值取向当以利民为标准。据此,可以从“巧就是对人有利,拙就是对人不利”的角度立意,或阐述“利民”的社会意义,褒扬立党为公、一心为民的先进人物,或揭露损公利己的社会危害,鞭挞反面人物,弘扬社会正气。

选材小贴士:选材时,既可以选用正面典型,如感动中国人物,也可以选择反面典型,如贪官污吏等。……

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