文/安聪娥

高校实物档案特色教育功能构建

文/安聪娥

高校实物档案是历史的记录，真实地记载着学校的发展历程，浓缩了高校历史文化的精华，具有丰富的文化、知识、思想、历史内涵。将实物档案作为高校校园文化中对学生进行校史教育、人文教育的资源，为树立优良的教风、校风、学风，构建良好的育人环境起到积极的作用

李克强总理在政府工作报告中指出：文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。继续深化文化体制改革，增强文化整体实力和竞争力。发展文化艺术、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读。首次提出了发展档案事业的概念，指出档案也是一种文化的理念。林语堂语：文章有味，大学亦有味。味各不同，皆从历史沿袭风气所造成，浸润熏陶其中者，逐染其中气味。中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学文化具有十分重要的育人功能。可见，高校档案是校园文化建设的重要内容之一，实物档案的建设和育人作用首当其冲。因此，探讨实物档案的特色育人功能，寻求高校实物档案育人功能的实现路径显得很有必要。

一、实物档案的形式和特点

国家机构从事政治、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录均属档案。……