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供给侧改革视阈下的大学生思想政治教育时效性研究

2017-03-31杨春晖蒋丽

科技资讯 2016年32期

杨春晖++蒋丽

摘 要:随着经济领域供给侧改革的风生水起,必将给当前的大学生思想政治教育者带来新的思路和可借鉴的经验,探索出一条思想教育供给侧的改革的新思路、新方法,切实提高新形势下高校大学生思想政治教育的针对性与时效性。

关键词:大学生思想政治教育 时效性 供给侧改革

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2016)11(b)-0176-02

1 大学生思想政治教育供给侧改革实效性研究的意义

思想政治教育具有特殊性,其本质就是把一定的社会思想观念、政治意识、道德规范,通过施加有计划、有组织的影响,转化为受教育者个体的思想品德的实践活动。这个特殊性奠定了思政教育供给侧的特殊地位,要求思想政治教育的供给侧具有足够强大的引领力,向受教育者提供高级的“产品”,引领或培养受教育者对“产品”的需求。在经济领域里,供需不平衡带来的市场影响有:一方面商品过剩,打折促销无人问津;另一方面为了马桶盖、电饭煲、奶粉等普通生活用品,有的走出国门扫货,“打飞的买绣花针”。高校思想政治教育供需不平衡带来的结果有:一方面教育者费时费力去备课,学生却不买账,不想听不愿听;另一方面大学生思想上有疑虑,不寻求教师的帮助,宁可上网“吐槽”也不愿真诚交心。因此,思政课教师必须找到供给和需求的契合点,通过供给侧改革提升高校思想政治教育的实效性。

2 供给侧改革视阈下大学生思想政教育时效性研究的现状

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