幼儿教学中对保育与教育价值的探索
2017-03-30刘桂琴
学周刊·上旬刊 2017年4期
关键词:幼儿园
刘桂琴
摘 要:人们对文化教育方面的需求越来越高,特别在对幼儿教育的要求趋于严谨的同时,进一步对幼儿园教学中的保育与教育价值进行了深入的探索。对此,我们应积极探究幼儿园教学中保育与教育价值的意义、现存问题及改善措施,以使幼儿教学获得可持续发展。
关键词:幼儿园;教学保育;教育价值;探索
中图分类号:G61 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)04-0204-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.130
众所周知,幼儿园教学的保育与教育不仅决定着幼儿今后的发展目标,还会影响到幼儿园相关保育及教育活动的顺利开展。因此,积极构建合理的保育及教育价值判断体系,引导幼儿园教学树立正确的价值取向,是当前一项十分重要的课题。
一、 探索幼儿园教学中保育与教育价值的重要意义
(一)紧跟国际发展的新趋势
从國际角度来看,这是紧跟国际发展必然趋势的一项重要表现。事实上,联合国教科文组织曾在1990年确立了全民教育的六大目标,发展幼儿教育就是其中的一项重要内容。幼儿阶段是人的智力发育的一个敏感时期,也是最为关键的一个时期。幼儿教育则是人所受一生教育的起点与开端。良好的幼儿教育,不仅对于幼儿适应今后的学习生活大有助益,也对一个人一生的身心健康成长影响甚大。因此,积极探索幼儿园教学中的保育与教育价值意义重大。
(二)促进国家人才的培育与发展
从国家发展的角度而言,这对于国家人才的培育与发展具有重要意义。……
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