黄新

（东北石油大学 体育部，黑龙江 大庆 163318）

学校体育教学中实施素质教育的策略研究

黄新

（东北石油大学 体育部，黑龙江 大庆 163318）

学校体育是发展学生身心素质的重要方式，一直以来受到人们的重视，也是我国基础教育的重要组成部分.但是，受传统教学方式的影响，其教学效果没有达到人们的预期.素质教育在我国教育界已成为热门话题，但素质教育在不同的学科领域内如何具体实施，还有待于进一步研究.本文针对学校体育如何实施素质教育，提出了几点见解，旨在为素质教育的贯彻实施提供参考.

素质教育；学校体育；体育素质；策略研究

1 素质教育的内涵

素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨，培养学生的综合能力，尤其是动手能力和创新能力的教育.这就要求素质教育必须坚持教育与实践相结合，关注全体学生、注重因材施教，培养每个学生的创造性，爱护和培养学生的好奇心、求知欲、帮助学生自主学习、独立思考、保护学生的探索、创新思维，为学生的潜能开发创造一种宽松的环境.为此，要改革人才培养模式，积极实行讨沦式和自发式教学，让学生感受知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神.实施素质教育是时代发展、社会发展、教育自身发展的需要.

1.1 传统的应试教育的弊端

应试教育是一种选拔性教育，它的特征是缺少对学生个体的尊重，惟求升学.是盲目的、片面追求生学率的教育，是一种淘汰式教……