杨圆波

（江西服装学院，江西 南昌 330201）

高校多媒体管理机制存在的问题及对策探讨

杨圆波

（江西服装学院，江西 南昌 330201）

随着高校多媒体设备的普及，高校多媒体管理难度加大，诸如多媒体教室使用问题、多媒体设备管理维护问题、多媒体设备故障处理问题等应运而生，需要高校做好多媒体管理质量评估，并完善相应的管理制度，构建高校多媒体设备网络集中控制方式，降低人工成本，提高多媒体设备的管理效率.

多媒体设备；管理机制；对策建议

2012年，教育部在《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》中明确提出：积极改革教学方法和手段，国家重点高校开设的必修课使用多媒体授课课时量应达到30%以上；其他高等学校多媒体授课课时量应达到15%以上[1].在此背景下，全国各地高校不断增大校园现代教育技术环境的投入，据统计，截止到2017年初，全国绝大部分高校的课程已经普及使用多媒体技术教学.随着高校多媒体教室建设数量不断增加，高校多媒体管理难度加大，诸如多媒体教室使用问题、多媒体设备管理维护问题、多媒体设备故障处理问题等应运而生，需要高校做好多媒体管理质量评估，并完善相应的管理制度.

1 当前高校多媒体教学管理模式存在的问题

目前高校多媒体教学管理模式多种多样，有集中管理也有分散管理，总的来说都存在着诸如管理主体缺失、多媒体设备存在滥用或闲置的状况、多媒体设备维……