张国强，高文颖

（安徽大学 江淮学院，安徽 合肥 230031）

高校足球教学现状及对策探析
——以安徽大学江淮学院为例

张国强，高文颖

（安徽大学 江淮学院，安徽 合肥 230031）

当前，足球运动在我国的发展得到高度的重视.作为足球运动的重要组成部分校园足球的发展得到了各方的重视，高校是受教育者步入社会的最后一站，高校的体育教育对受教育者来说是不可或缺的.因而高校的足球运动开展尤为重要.独立学院是我国高等教育的重要组成部分，发展独立学院的足球教育同样也不容忽视.本文通过对安徽大学江淮学院足球教学现状进行研究，对存在的问题进行分析并形成解决对策，在发展校园足球的同时，最终实现学生“终身体育”这一目标.

足球教学；现状；对策

1 前言

国务院办公厅近日印发的《中国足球改革发展总体方案》第五条改革推进校园足球发展中明确提出：要推进校园足球普及，发挥足球的育人功能，促进文化学习与足球技能共同发展，同时扩充师资队伍，促进青少年足球人才规模化成长.并将高校足球竞赛成绩纳入高校体育工作考核评价体系.这表明足球运动在高校教育中将越来越受到重视，也意味着高校足球教育者将面临着新的机遇和挑战.

近年来，我国高校足球运动受地域、经济水平等因素影响，发展水平参差不齐.而作为高校足球运动基础——足球教育的发展也是良莠不齐，发展高校足球教育迫在眉睫.独立……