自然地理野外考察设计研究
2017-03-29徐先海
赤峰学院学报·自然科学版 2017年22期
徐先海
(安庆师范大学资源环境学院,安徽安庆246133)
自然地理野外考察设计研究
徐先海
(安庆师范大学资源环境学院,安徽安庆246133)
自然地理是一门实践性很强的学科.在教学过程中,需要学生将书本知识与自然环境相结合,培养学生发现问题,分析问题以及解决问题的能力.从而,自然地理的野外考察成了学生学习过程中不可或缺的部分,是地理课堂教学的延伸和补充.通过野外考察可以使学生认识了解自然环境的形成与变化特点,提高学生学习地理的积极性.本文重点讨论了学生野外考察在自然地理教学中存在的问题、解决措施和考察方案的设计等内容.
自然地理;野外考察;设计
1 自然地理野外考察过程中存在的主要问题
1.1 学生的安全问题
学生的心理和生理都不是很成熟,规避危险的意识比较弱.野外考察过程中有各种新鲜的事物会勾起他们的好奇心,会让他们忘记自身的安全.另外考察地点一般都是地形地势都较为陡峭的山区,设施比较缺乏,实习过程中安全问题尤为突出.为了避免问题的发生,就需要老师在出发前及过程中不断的提醒,时刻注意学生的安全问题,把安全放在首位.
1.2 野外考察的时间较短,考察任务繁重
由于课时比较紧张,野外考察的时间并不多,一般集中在一个星期左右.而考察的任务比较繁重,考察项目多,涉及自然地理的各个要素.在考察过程中学生进行观察、测量、绘图、总结等步骤……
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