肖海洋

脑海中一直烙着一个这样的故事：一个年轻人出去闯世界，走了一些时候，觉得有些疲倦。此时，云淡风轻，太阳正暖，年轻人便靠着大树，用草帽盖着脸，很快进入了梦乡。过了一会儿，一群大马蜂飞来，年轻人在美梦中，鼾声正浓。千钧一发时，刚好有个老农经过，挥动竹枝将马蜂赶开了。又过了一会儿，一条蛇钻出草丛，慢慢爬向年轻人，年轻人还在美梦中，浑然不知。千钧一发时，刚好有个采草药人经过，将蛇捉住……这个故事可以车轱辘似的说下去，情节基本相似，大致是年轻人酣睡的过程中遭遇了很多危险，但每次危险来临时都有一个人似乎约好了一般刚好经过，帮他化险为夷。结果是，年轻人醒来后舒服地伸伸懒腰，回味着刚才的美梦，迎着阳光继续奔向美好的前程。

我觉得我就是那个幸运的年轻人。几乎在我语文人生的每一个弯道，都有一位高人，似乎早就等着我一样，引我走向人生的出口。

贝·布托在自传《东方的女儿》一书中这样说：“不是我选择了此生，而是此生选择了我。”当语文宿命般地选择我的时候，我正狂飙突进地将语文课进行大变脸。二十多年后偶然在学生的博客里读到这样的文字：我的语文老师肖，她会在每年的第一场雪时带领我们去赏雪景打雪仗，然后让我们比赛快速作文；她在每节课结束时带领全班高呼三声这节课表现最突出的同学的名字，称呼这个同学为班级“英雄”（我就是当年的“英雄”之一）；她让我们出试卷考同学，我们都想出最难的题来难倒同学，结果全班同学都着了魔似的学语文；