“互联网+”背景下的高校“微思政”模式
2017-03-29郑运旺
红旗文稿 2017年3期
郑运旺
习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。互联网的发展为创新高校思想政治教育开启了全新思路。高校思政工作者应通过教育理念的转变与教育路径的拓展,切实发挥“互联网+”的创新驱动作用,探索“微思政”模式,构建“大思政”格局。
1.“微思政”模式是创新思想政治教育工作的有益探索。“微思政”模式是适应“互联网+”时代的必然选择。“互联网+”在成为中国经济转型发展新引擎的同时,也深刻影响着人们的价值取向和思维方式,影响着思想文化领域的发展态势,高校思想政治教育也由此呈现出新特征。一方面,在信息高度开放、资源高度共享的网络舆论场,鱼龙混杂的信息泛滥和掺杂了西方政治意图的有意渗透,使网络意识形态领域的话语权争夺日趋激烈,极大增加了思想政治教育的复杂性和挑战性。另一方面,日新月异的网络信息技术也为丰富思想政治教育资源、创新思想政治教育形式、扩展思想政治教育渠道提供了可能。思想政治教育的重心已逐渐向网络转移,这使得“微思政”成为应运而生的新趋势。
“微思政”模式是将思想政治教育落细落小落实的现实路径。思想政治教育只有接地气,才能有浸润人心的感染力。“微思政”模式的运用切合实际,因而具有针对性、有效性。……
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