翟照东

(长春工程学院 党委组织部，长春 130012)

当代大学生思想活跃，身处在一个信息开放的社会，各种思潮和言论，经济转型期的大量社会现象，包括一些负面消息无时无刻不在影响着这些青年人的思想。作为高等学校优秀青年思想建设的主阵地——党校的育人效果就变得日益重要。而在当前新形势下，很多高等学校的党校都存在着培训粗放化、培养形式化、方式程序化、目标单一化等问题，党校培训的教育形式大都停留在以会代训、集中授课的传统教学模式上，形式相对乏味，内容大众化、缺乏针对性，不贴近当今大学生对于新知识的学习习惯，以致产生在党课学习方面情绪上有排斥、行动上走过场，教育效果不显著，大学生对于党课学习的兴趣减退、热情不高、流于形式、应付考试的现象产生，致使大学生入党信念不坚定，入党动机多元化。

高校党校作为培养入党积极分子和党员的学校，是学习、研究、宣传党的基本知识和理论的主要阵地，加强和改进党校培养模式，构建符合自身需求的课程体系，创新教育教学方式已经成为加强党建工作的必然要求。基于新时期党中央对于高校党校工作提出的新要求，在新媒体广泛应用的今天，要充分利用新媒体这一学生们喜闻乐见的新平台来丰富党校的培养模式，在保持传统教学模式特点的基础上，拓展党课教学平台，增强党课的吸引力，将教育内容与学习兴趣相结合，利用网……