文/任丽燕

随着网络技术的发展，依托于网络的新媒体也逐步的进入了人们的视线。新媒体是以社交网站、微信和微博等为传播途径，向用户提供海量信息服务的传播形态媒体。因其传播内容更丰富、传播方式更开放、传播互动性更强等特点，为独立学院学生党建工作提供了便利的交互条件，但也带来了诸多挑战。因此，充分挖掘和利用新媒体在独立学院学生党建工作中的积极作用，拓展党建工作管理方式，丰富党建工作内容，增强党建管理工作的实效性具有十分重要的理论意义和实践意义。

一、独立学院学生党建工作现状

以宁夏大学新华学院的党员和非党员、教师为研究对象做了问卷调查和访谈，共发放问卷200份，回收问卷191份，有效问卷182份，其中，学生161份，教师21份，了解学生党建的现状。

(一)党员继续教育弱化

对于党员的继续教育问题，根据问卷调查分析显示，有87.96%的人认为有必要对党员进行继续教育。对于继续教育的有效途径，有58.95%的人认为是社会实践，仅有14.97%的人认为是党校培训。由此可见，独立学院学生党员教育需要合理规划，丰富形式，科学安排，与时俱进。

(二)党务工作者队伍整体素质有待提高

当前，独立学院学生党建工作队伍从数量上来看，明显不足，学生党支部书记很多是由党建工作时间不长或刚到任的年轻教师或辅导员担任。他们之中的很多人没有接受过系统的学生党建工作业务培训，有的则是刚加入党组织，对党的知识和时政教育领悟不够透彻。……