仇胜男　吴红明

教材简解

本课是一篇寓言故事，共8个自然段，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。课文情节紧凑，富有戏剧性变化；人物形象鲜明，语言活泼，颇有趣味，很受低年级孩子的喜爱。

目标预设

1.认读生字词，理解由生字组成的词语，会用“觉得”造句，学写“碰、脱、强”三个生字。

2.学习课文第一至三自然段，知道风和太阳各自的本领，并初步感受它们的自以为是。

重点、难点

识字、写字和朗读课文。

教学过程

一、揭示课题，趣味导入

师：同学们，今天仇老师请来了两位好朋友，是谁呀？

课件出示风和太阳，叫叫他们的名字。

师：好，认识两位朋友了，你们知道它们各有什么本领吗？指名学生说。

它们啊，都说自己的本领大，那到底谁的本领大呢？今天让我们一起来学习第六课——谁的本领大。伸出小手跟老师一起写课题。“本”字是我们要学习的生字，它很简单就是木加一横，短横就代表树木的根部，写的时候撇捺要舒展。

二、初读课文，整体感知

1.让我们捧起书本去读一读这个有趣的故事吧。老师希望你们在自由朗读时做到：

借助拼音，读准字音。

读通句子，难读的地方多读几遍。开始吧！

2.检查自读效果

（1）检查生字词

碰到 正巧 觉得

快些 强烈 脱下

难受 挂帆 推着

这些词语宝宝，你能读好吗？先自己试一试吧！

②你觉得有哪些读音要提醒大家注意？……