刘瑞敏

高考作文往往要求“文体自选”，绝大多数的考生会写一篇议论文，但分数往往不理想。究其原因，最主要的当为考生对举例论证的处理失当，以致影响了文章的最终得分。

举例论证是议论文最主要的论证方法，几乎每一篇议论文都要运用这种方法，但并不是文中有了事例，考生就一定能得到一个较为理想的分数，考生还需要精心地处理事例。

误区一 使用命题材料作论据

例1 勤奋努力能弥补不足，完善自我。扮演憨豆先生的艾金森因患有严重的口吃，在剧中极少说话，为了不影响喜剧的效果，他决定用表情和动作来弥补。他每天都在镜子前研究自己，揣摩最佳的幽默效果。正是由于他的勤奋努力，最后他成为世界级的喜剧明星。艾金森用勤奋努力弥补了自身口吃的缺点，试想，如果艾金森不懂得勤奋努力，他这样一个口吃严重的人怎么会成为喜剧明星呢？

【名师诊断】这段文字用艾金森的事例来证明“勤奋努力能弥补不足，完善自我”的分论点。考生选用的例子是恰当的，但是艾金森的事例却出自本次作文的命题材料（带有下划线的文字即命题材料）。命题材料是作文立意的依据，考生写作时怎么还能拿它来当论据使用呢？

【矫正策略】考生用命题材料作论据，这种情况并不少见。要想矫正这种失当现象，根本的办法是考生要注意在平时的学习中积累素材。可将原文改为：

勤奋努力能弥补不足，完善自我。童第周是我国著名的生物学家，也是我国实验胚胎学的主要奠基人，他少年时考取了当时名望极高的浙江宁波效实中学，可他的总成绩名列全班倒数第一。……