“教育是面镜子，教育的不均衡照出的是海南经济社会发展不均衡这一深层次问题。”省人大代表马向阳认为，想要改善教育不均衡问题，不仅要在教育管理体制机制上有所创新，还要建立相应的激励机制，建立科学合理的教师培训、轮岗交流和推出机制，探索由政府、学校、社会分担教育信息化、网络化和系统化成本的路子。

去年海南投入中央和省级资金9亿元，全面改善义务教育薄弱学校办学条件，今年也将促进教育均衡发展写进政府工作报告，意在缩小地区、城乡和校际间的差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置。

不少代表委员认为，现阶段海口和三亚的教育资源比较丰富，中部、西部和东部市县的教育明显落后，教育资源在布局上不均衡。

“教育是面镜子，教育的不均衡照出的是海南经济社会发展不均衡这一深层次问题。”省人大代表马向阳认为，想要改善教育不均衡问题，不仅要在教育管理體制机制上有所创新，还要建立相应的激励机制，建立科学合理的教师培训、轮岗交流和推出机制，探索由政府、学校、社会分担教育信息化、网络化和系统化成本的路子。

省政协委员林强认为，教育均衡化发展离不开公办、民办教育的齐心协力，要加大民办公助的力度。

（摘自：《海南日报》）