湖南科技大学信息与电气工程学院 谭 超 席在芳

Mathematica仿真在光源模型辅助教学中的应用

湖南科技大学信息与电气工程学院 谭 超 席在芳

在非线性光纤光学课程教学中，如何让学生对光源模型特征有深入的认知，是该课程教学过程中面临的难题之一。本文把mathematica仿真应用于光源模型辅助教学中，不仅可以把光源模型这个抽象问题具体化，更加有利于增加学生对非线性光纤光学这门课程的理解，这也将这门课程的教学质量。

Mathematica；仿真；光源模型；辅助教学

非线性光纤光学是电子工程、光电信息科学与技术、通信工程等本科专业的专业选修课程。该课程主要涉及了非线性光学的基本概念和原理，以及非线性光学在光波技术、光纤通信等领域中的应用。在非线性光纤光学这门课程中，首先需要讲授的便是光源的模型，常见的光源有高斯光束、超高斯光束等。对于高斯光束，大部分学生经过老师讲解后对此光源模型都有一定的认识；但是对于超高斯光束而言，尤其针对不同阶超高斯光束在实际光斑图上的变化，大部分同学都反映较难理解。超高斯形状在模拟色散导致脉冲展宽中的陡脉冲前后沿作用情况下展现出了独特优势，在本科课堂教学中，让学生对用于光纤通信中的光源模型特征有深入的认识，对学生学好非线性光纤光学这门课程将有很大的帮助。

Mathematica是一款优秀的科学计算软件，它完美地结合了数值和符号计算引擎、编程语言、图形系统、文本系统等。……