叶春梅

（浙江省庆元中学）

摘 要：新时期对于学生的教学内容不仅仅停留在过去的理论知识上，在对学生进行知识传授的同时，引导学生形成健康的思维，培养学生优秀的人格，是新课标环境下对教育培养提出的新要求。现如今，生态环境问题日益严重，应积极加强对学生生态教育的进程，对学生进行具有积极影响价值的教学指导，以促进学生健康成长，保护生态环境宣传工作更好发展。

关键词：生态教育；学生生态意识；培养分析

自改革开放以来，我国加大对工业发展建设，促使经济快速发展，但大力发展工业的同时，也给生态环境带来了一定的不良影响。工业生产避免不了能源的大量使用及废气废水的排放，不仅造成了环境压力，破坏自然环境本身固有的自然循环生态系统，同时对于自然能源的大量使用，造成能源的消耗与衰竭，致使很多自然能源面临枯竭现象。然而，造成生态环境破坏的同时，给人类的生活也带来了极大的影响。废气废水的排放，影响了空气质量，污染了人们日常工作和生活中需要的水源，使人们的生活环境逐渐恶化，同时产生了大量的传播疾病。例如，近几年我国雾霾现象越来越严重，冬季里往往整日被笼罩在雾霾下，给人们造成生活压力的同时，引发了很多人的呼吸道病症，人们在冬日出行，预防严寒的同时，还要注重加强防范雾霾的侵袭。由此看来，现阶段提高人们的生态意识势在必行。……