思路创新求发展,措施创新助成效
2017-03-26马继盛
中国校外教育·基教(中旬) 2017年13期
马继盛
【摘要】创新,是人类社会发展与进步的永恒主题,是现代组织活动的源泉,是现代组织生存和发展的基本因素。目前,教育创新已与理论创新、制度创新、科技创新摆在同等重要的地位。
【关键词】思路创新 措施创新 管理 伴随着新时代的到来,“创新发展”“全民创新”“创新驱动”等词语,人人耳熟能详,中国社会从来没有像今天这样需要“创新”。管理需要创新,这是逐渐被人们普遍接受的理念,同时也是现代学校所必须面临的重要课题。学校要发展,就需要管理创新。只直有不断开拓创新,学校才能更快地、更好地、更有效地求得发展!在近二十年的中小学管理工作中,所在学校有了很大发展,自己有了很大收获。在学校创新管理方面,主要做了四个方面的实践。
一、理清管理思路,在创新机制中求发展
一是责任管理。通过逐步建立了规范化、精细化、人性化的学校管理体制,落实“五个责任制”(即学校领导责任制,年级管理责任制,班务工作责任制,课堂教学责任制,学科质量责任制),做到“人人肩上有担子,个个心中有压力,全体同志有动力”。各处室、教研组加强相互沟通交流和协调,增强教研组、备课组的工作效能,做到“凡事有准则,凡事有计划,凡事有落实,凡事有检查,凡事有监督”。
二是制度管理。成立了教学质量提升领导小组,狠抓教学质量的监控、管理,督促指导各年级、各学科的教学工作。学校修订和完善了学校各项管理制度,出台新的《教学目标管理考核细则及奖励办法》和《班级目标管理考核细则及奖励办法》。……
登录APP查看全文