论民办院校教师管理规范化
2017-03-25杜德鱼
新西部·中旬刊 2017年2期
【摘 要】 本文依据《教师法》和相关政策论述了民办院校教师管理的依据,教师的法律地位以及教师管理相关制度。指出,民办院校教师管理是其人力资源管理的重要内容,必须落实好教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度、教师培养和培训制度、教师考核奖励制度、教师待遇制度、教师申诉制度等规定,进一步推进教师管理规范化。
【关键词】 民办院校;教师管理;规范化;制度
民办院校教师管理是其人力资源管理的重要内容,依据《教育法》、《教师法》及其相应法规,以及各院校制定的教师聘任和管理办法,实现民办院校教师管理规范化是民办院校管理规范化不可或缺的重要工作。
一、民办院校教师管理规范化的直接依据——《教师法》
《教师法》第一次以法律的形式确认了教师的地位和作用,明确了教师的权利和义务,确立了教师资格制度,对教师的培养和培训、考核、待遇、奖励等方面作了明确规定。除《教师法》外,我国的《教育法》、《民办教育促进法》、《高等教育法》等都对教师管理也有相应规定。另外,各个院校的相关规章制度,如西安外事学院专门制定了《教职工聘用实施办法》、《外聘教师聘用管理办法》、《教师专业技术岗位评审办法》等是各院校落实教师管理法治化,实现教师管理制度化,达到教师管理规范化的制度依据。
二、民办院校教师管理法制化必须明确其法律地位
要实现民办院校教师管理法制化,制度化和规范化,必须明确其法律地位。……
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